Depuis plus de 15 ans, Praxar travaille avec des centaines de professeurs et des milliers d’étudiants de collèges et d’universités.
Nos simulations d’entreprise offrent une expérience d’apprentissage engageante, compétitive et efficace pour les étudiants, qu’ils soient en classe ou en ligne. Le jeu de rôle est la pierre angulaire de l’apprentissage par l’expérience et est au cœur de toutes nos simulations.
“Je me souviens encore très bien de la première fois où j’ai introduit une simulation dans la classe. C’était en 1995 et la technologie était d’une autre époque. Même si j’étais anxieux quant à la façon de mener l’expérience, j’ai vite compris que les élèves avaient le contrôle et que mon rôle était de les assister. À ma grande surprise, la classe s’est soudainement animée de discussions en équipe et du désir de rivaliser dans une industrie virtuelle. L’excitation était palpable et cela m’a encouragé à continuer… et même à créer une entreprise entièrement dédiée à l’apprentissage immersif dans le monde collégial et universitaire.
Luc Desaulniers Président fondateur de Praxar
Vingt-cinq ans plus tard, la technologie a atteint une autre dimension mais le défi pédagogique reste le même: offrir aux étudiants la possibilité de participer à un exercice immersif en équipe avec les contraintes de la salle de classe ou celles de l’apprentissage en ligne.
Au fil des ans, nous avons adopté un modèle d’affaires très simple : écouter les centaines de professeurs qui utilisent nos simulations chaque année et faire le meilleur usage de la technologie pour améliorer constamment la portée pédagogique de notre gamme de produits.
Président fondateur de Praxar
Directeur du développement
Intégrateur web
