Skip to content

Simulación Praxar Gestión

En el lugar de un director general

Esta simulación interactiva ofrece a sus estudiantes una oportunidad única para dirigir un campo de golf y sus centros de beneficios. Se enfrentarán a numerosos desafíos de gestión y tendrán la oportunidad de poner en práctica los conceptos relacionados a las funciones de la administración.

De este modo, los estudiantes se verán inmersos en una situación concreta y realista en la que requerirán hacer uso de sus habilidades de gestión y aplicar los conocimientos adquiridos en clase. Una simulación que sin duda enriquecerá el plan de curso.

El equipo de Praxar lo acompañará en la implementación de la simulación para que pueda alcanzar sus objetivos pedagógicos y obtener los resultados deseados.

Un valor agregado para los profesores de administración…

  • si busca una solución en línea para hacer participar a sus estudiantes;
  • si desea aplicar métodos pedagógicos creativos y divertidos;
  • si busca herramientas para aplicar los conocimientos teóricos;
  • si busca enriquecer su plan de curso sin sobrecargarse,

…la simulación Praxar Gestión es para usted.

Interactive simulation for management students Simulación interactiva para estudiantes de gestión
Simulación interactiva para estudiantes de gestión

FACILIDAD DE USO

  • Solo es necesaria una reunión para sentirse cómodo en la plataforma.
  • Diapositivas de introducción e instrucciones para los estudiantes integrados en la plataforma.
  • Posibilidad de programar actividades de acuerdo a su plan de curso a través de nuestra herramienta Calendario.
  • Herramientas de evaluación fáciles de personalizar y corrección automática de las evaluaciones.
  • Nuestro equipo se encarga de asistir a los estudiantes desde la inscripción hasta el fin de la simulación.

FLEXIBILIDAD

  • Nuestra tecnología se adapta a las necesidades específicas de cada profesor.
  • Adecuado para todo tipo de clases, ya sea presencial, virtual o hibrida.
  • Puede funcionar durante algunas semanas o en modo intensivo.
  • El diseño web se adapta a todos los tipos de pantalla.
  • Para grupos de 5 à 500 estudiantes.
  • Nivel bachillerato o universitario.
  • Modo individual o en equipo.
Simulación interactiva para estudiantes de gestión

HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE

  • Tutoriales
  • Ayuda contextual
  • Consejos de los personajes virtuales
  • Calculadora de precios y presupuestos
  • Gráficas de posicionamiento estratégico
  • Reportes resumidos y detallados
  • Pódium y clasificación de las empresas

HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN INTEGRADAS

  • Exámenes (tutoriales)
  • Zona de práctica
  • Desempeño de los equipos
  • Indicadores de desempeño
  • Mini-casos
  • Bitácora o ensayos
  • Evaluación 360 grados (auto-evaluación, compañeros y equipo)
  • Cuestionarios-Síntesis

Una experiencia única para los estudiantes

El aprendizaje a través del juego permite a los estudiantes experimentar los conocimientos adquiridos en clase en un contexto lúdico, concreto y realista. Deberán poner en práctica las principales funciones de la administración:

ESTRATEGIA – Determinar el posicionamiento de la oferta en un mercado altamente competitivo

PLANIFICACIÓN – Elaborar el plan anual de implementación de recursos y validar el presupuesto.

ORGANIZACIÓN – Supervisar tres centros de beneficio y asegurar su coherencia estratégica. Tomar decisiones relacionadas con las funciones de la empresa.

DECISIÓN – Gestionar grandes proyectos de inversión.

CONTROL – Analizar los resultados, medir las desviaciones de los objetivos y adoptar medidas correctivas.

Contacto Contacte con nuestro equipo

¡Acepta el reto, ya sea en clase o a distancia!

Bajo el mando del presidente del consejo de administración, los estudiantes dirigirán un golf que cuenta con tres servicios: campo de golf, tienda y restaurante/bar.

También deberán completar dos proyectos de expansión: la construcción de un campo de golf de 18 hoyos y un campo de golf de 12 hoyos. Como director general, los estudiantes deberán supervisar un equipo de cuatro gerentes: la directora adjunta, el superintendente del campo, el chef ejecutivo del restaurante y el gerente de la tienda.

Intégration simplifiée et support technique en tout temps

  • Acompañamiento personalizado de acuerdo a su enfoque pedagógicoe
  • Soporte durante la inscripción
  • Servicio 7 días de la semana
  • Sitio seguro
  • Servidores canadienses

Clientes satisfechos

Videojuego

La herramienta Praxar es un verdadero valor añadido en mi plan de estudios. Corresponde perfectamente a las expectativas de un profesor en un caso práctico y le permite desafiar realmente a sus alumnos. Además, los diferentes juegos permiten adaptarse al nivel de cada clase, desde el BTS hasta el Master.

Kevin Rolando, Profesor

ESTC Marsella, Francia

Golf

Llevo cuatro semestres utilizando la simulación de campo de golf Praxar en mi curso de gestión de primer año y con más de 800 alumnos. Los comentarios y el compromiso de los estudiantes con la simulación son siempre muy positivos. La simulación ofrece una interfaz fácil de aprender para los alumnos, pero las decisiones que deben tomar los estudiantes son adecuadamente desafiantes. Mis aspectos favoritos de la simulación son que incorpora plenamente la sostenibilidad social y medioambiental de forma significativa y que exige a los estudiantes que consideren múltiples áreas de la empresa, como la contabilidad, los recursos humanos, la gestión de operaciones y la financiación.

Dr Sandy Hilton, Profesor Asociado de Gestión

Universidad de la Columbia Británica, Campus de Okanagan, Canadá

Golf

En Cambrian College, nos enorgullecemos de arremangarnos y enseñar a nuestros alumnos “el oficio de los negocios”. Las Simulaciones Praxar ayudan a los estudiantes a pensar de forma crítica, a desarrollar estrategias para aplicar los conceptos empresariales de forma significativa, ¡y todo ello mientras se divierten!

Las Simulaciones Praxar no sólo me han ayudado a introducir conceptos empresariales clave en un entorno de aprendizaje aplicado, sino que también han ayudado a los estudiantes a comprender mejor la interdependencia de todas las áreas funcionales de una empresa.

Desde la perspectiva de las habilidades blandas, los estudiantes trabajan en equipo y participan en debates saludables. Esta estrategia les ayuda a desarrollar habilidades sostenibles de creación de relaciones, de resolución de problemas y de liderazgo. La incorporación de una simulación Praxar en el diseño de un curso ayudará a preparar a tus alumnos para que se conviertan en profesionales de la empresa más completos, lo que les proporcionará una ventaja competitiva cuando se incorporen al mercado laboral.

En el dinámico entorno docente actual, recomiendo encarecidamente asociarse con Praxar para crear una experiencia de aprendizaje mejor y más interactiva para tus alumnos. El servicio y el apoyo que ofrecen los equipos de profesionales dedicados de Praxar los distinguen de otras opciones del mercado.

Jean Beauchemin, Profesora de Empresariales

Colegio Cambrian, Canadá

Kayak+

Los juegos de simulación empresarial de Praxar son únicos. Proporcionan a profesores y estudiantes muchas perspectivas para entender el papel de los responsables de la toma de decisiones en la empresa moderna. Conseguimos tomar decisiones empresariales en situaciones reales y obtenemos resultados instantáneos y una excelente retroalimentación. En la Universidad, estudiamos la producción, los recursos humanos, el comportamiento organizativo, el marketing y las ventas en clases separadas. En el juego de simulación empresarial de Praxar, estudiamos todos los elementos de la empresa y, por tanto, obtenemos una mejor experiencia educativa.

Dr Paul Moran

Instituto de Estudios Bursátiles, España

Kayak+

La simulación es muy real y atractiva. Me gusta la información, los cuestionarios, los informes del sector y las sugerencias para mejorar el aprendizaje de los alumnos. Pero lo más importante es que los alumnos se comprometieron más y mejoraron su comprensión de los distintos aspectos de una empresa.

Dr Claudia Defuentes, Profesor Asociado de Gestión

Universidad de Saint Mary’s, Canadá

Kayak+

La simulación de la industria del kayak de Praxar ha sido una excelente adición a mi curso de posgrado sobre emprendimiento. Inicialmente incorporé la simulación como una herramienta de aprendizaje experimental para mejorar y ampliar los esfuerzos de aprendizaje y debate en el aula. Más allá de servir como un excelente complemento en este sentido, pronto aprendí que aportaba un valor mucho mayor. Los alumnos se implicaron mucho más en entornos de equipos más pequeños. La simulación también aportó una sensación de competitividad entre los equipos que sólo sirvió para atraer más a los alumnos. Los alumnos se dieron cuenta rápidamente de que el aprendizaje requería mucho más que una comprensión aislada de los conceptos clave. 

Más allá del valor de la simulación en sí, el equipo de apoyo de Praxar es simplemente excepcional. El equipo se involucra activamente en el éxito de los estudiantes e instructores con un nivel de respuesta en el apoyo que es nada menos que raro de encontrar hoy en día.

Dr Mark Schenkel, Profesor de Empresariado

Universidad de Belmont, E.U.