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Dans la peau de stagiaire en comptabilité

Cette simulation interactive offre à vos étudiants l’opportunité d’occuper un poste de stagiaire dans une entreprise d’escalade. Ils pourront mettre leurs connaissances en pratique dans un monde virtuel et interactif, conçu spécifiquement pour l’introduction au cycle comptable.

Les étudiants seront ainsi plongés dans une mise en situation concrète et réaliste qui fera appel à leur compréhension des étapes du cycle comptable et aux apprentissages faits durant leurs cours. Une simulation clé en main qui enrichit indéniablement le plan de cours.

L’équipe Praxar saura vous accompagner pour l’implantation et la mise en œuvre de la simulation afin que vous soyez en mesure d’atteindre vos objectifs pédagogiques et obtenir les résultats souhaités.

simulation interactive étudiants comptabilité

Une valeur ajoutée pour les enseignants en administration…

  • si vous cherchez une solution en ligne pour mobiliser vos étudiants;
  • vous souhaitez implanter des méthodes pédagogiques créatives et ludiques;
  • vous cherchez des outils pour mettre en application les apprentissages théoriques;
  • surtout, vous souhaitez enrichir votre plan de cours sans vous surcharger,

…les simulations Praxar sont pour vous!

simulation interactive étudiants comptabilité

Qu’est-ce qui rend cette simulation unique?


L’APPROCHE PÉDAGOGIQUE

  • Entreprise de produits et services – transactions d’une entreprise de services et transactions de vente de marchandises nécessitant une gestion des inventaires.
  • La simulation se déroule dans un monde virtuel – les étudiants utilisent les concepts sans tenir compte de règles fiscales d’une province en particulier.
  • Ensemble unique de données – tous les étudiants disposent au départ du même ensemble de données comptables afin de pouvoir s’entraider.

LES PARAMÈTRES

  • Apprentissage individuel – chaque étudiant utilise un espace de travail individuel.
  • Principales activités de l’entreprise – produits et services
  • Type d’inventaire – inventaire permanent ou inventaire périodique
  • Entrées au journal – avec journaux auxiliaires ou journal général seulement
  • Temps nécessaire – quatre à dix heures
  • Pour les groupes de 5 à 500 étudiants.
simulation interactive étudiants comptabilité

LES OUTILS

  • Série de Mini-jeux formatifs – donne accès aux différents outils de référence
  • Rapport détaillé sur chacun des exercices – correction et notation automatique
  • Rapport synthèse des difficultés rencontrées par vos étudiants
  • Système de points et de badges à trois niveaux – permet d’évaluer la qualité du travail des étudiants

Une expérience immersive qui motive les étudiants

Notre nouvelle plateforme présente une approche unique qui suscite l’intérêt des étudiants, peu importe leur programme.

  • Accompagnement multimédia tout au long du processus d’apprentissage.
  • Système de points et de badges à trois niveaux.
  • Mini-jeux formatifs donnant accès aux différents outils de référence.
  • Assistance à la saisie qui permet à l’étudiant de progresser dans la simulation sans jamais être bloqué.

Relevez le défi, en classe ou à distance!

Dans cette simulation très réaliste, les étudiants s’engagent comme stagiaires au sein d’une PME qui offre des produits et des services reliés à l’escalade, l’entreprise Le Sommet.

Sous la supervision de la comptable de l’entreprise, ils participent aux premières étapes du cycle comptable: analyse des transactions, saisie des pièces justificatives, report au grand livre général et balance de vérification avant régularisations.

Intégration simplifiée et support technique en tout temps

  • Accompagnement personnalisé à votre approche pédagogique
  • Prise en charge de l’inscription
  • Service 7 jours sur 7
  • Site sécurisé
  • Serveurs canadiens

Des clients satisfaits

Golf

Excellent! La plateforme est une introduction parfaite aux complexités de la gestion dans un contexte réel. La possibilité de comparer avec nos pairs invite à la discussion entre nous et soutient davantage notre développement académique.

Sarah, Étudiante

Université du Québec à Chicoutimi

Kayak

Je pense que la simulation est très intéressante et utile. J’aime le concept de simulation d’une entreprise avec des décisions et des problèmes réels. Elle est bien programmée et facile à gérer.

Florence, Étudiante

UQAM

Golf

Les simulations Praxar aident les étudiants à penser de manière critique, à développer des stratégies pour appliquer des concepts commerciaux de manière significative, tout en s’amusant!

Les simulations Praxar m’ont non seulement permis de présenter des concepts clés des affaires dans un environnement d’apprentissage appliqué, mais elles ont également aidé les étudiants à mieux comprendre l’interdépendance de tous les domaines fonctionnels d’une entreprise.

Jean Beauchemin, Professeur de commerce

Collège Cambrian, Canada

Kayak +

Les jeux de simulation d’entreprise Praxar sont uniques. Ils offrent aux professeurs et aux étudiants de nombreuses perspectives pour comprendre le rôle des décideurs dans l’entreprise moderne. Nous sommes amenés à prendre des décisions commerciales dans des situations réelles et à obtenir des résultats instantanés ainsi qu’un excellent retour d’information.

Dr Paul Moran

Instituto de Estudios Bursátiles, Espagne

Kayak +

La plateforme de simulation est la meilleure que j’ai jamais utilisée. J’ai pu prendre des décisions commerciales qui permettraient à mon entreprise de concurrencer celles de mes camarades de classe. Elle vous donne envie de jouer davantage et d’explorer différentes stratégies commerciales. C’est vraiment très réaliste et facile à comprendre.

Can, Étudiant

HEC

Kayak +

La simulation de l’industrie du kayak de Praxar a été un excellent complément à mon cours d’entrepreneuriat de deuxième cycle.

Au-delà de la valeur de la simulation elle-même, l’équipe de soutien de Praxar est tout simplement exceptionnelle. L’équipe s’investit activement dans la réussite des étudiants et des instructeurs avec un niveau de réactivité dans le soutien qui n’est rien de moins que rare de nos jours.

Dr Mark Schenkel, Prof. d’entrepreneuriat

Université Belmont, É-U

Golf

J’utilise la simulation de parcours de golf Praxar dans mon cours de gestion de première année depuis quatre semestres et avec plus de 800 étudiants. 

Les réactions et l’engagement des étudiants vis-à-vis de la simulation sont toujours très positifs.  La simulation offre une interface facile à apprendre pour les étudiants, mais les décisions qu’ils doivent prendre sont suffisamment difficiles.  Ce que je préfère dans cette simulation, c’est qu’elle intègre pleinement la durabilité sociale et environnementale de manière significative et qu’elle oblige les étudiants à prendre en compte plusieurs domaines de l’entreprise, notamment la comptabilité, les ressources humaines, la gestion des opérations et le financement.

Dr Sandy Hilton, Prof. agréé de gestion

Université de la Colombie-Britannique, Canada

Jeu Vidéo

La compétitivité est ce que j’aime le plus dans cette simulation!

Michaël, Étudiant

Collège Lionel-Groulx

Kayak +

La simulation est très réaliste et intéressante. J’aime les informations, les quiz, les rapports sectoriels et les suggestions pour améliorer l’apprentissage des élèves. Mais le plus important est que les étudiants sont devenus plus engagés et ont amélioré leur compréhension des différents aspects d’une entreprise.

Dr Claudia Defuentes, Prof. associé de gestion

Université Saint Mary’s, Canada

Jeu Vidéo

L’outil Praxar est une réelle plus-value dans mon cursus d’enseignement. Il correspond parfaitement aux attentes d’un enseignant  sur un cas pratique et permet de réellement challenger ses élèves. De plus, les différents jeux permettent de s’adapter au niveau de chaque classe, du BTS au Master.

Kevin Rolando, Lecturer

ESTC Marseille, France

Kayak +

J’étais un peu hésitante car je n’avais jamais utilisé de simulation auparavant, mais j’ai eu une excellente expérience avec la plateforme. C’est agréable de pouvoir faire des changements et d’avoir un retour sur nos projets avant d’entrer dans le monde réel.

Erin, Étudiante

Toulouse Business School – Entiore

Infolettre

À l’occasion, nous vous enverrons des informations sur nos nouveaux produits, nos mises à jour et bien plus encore !